学前教育系一部2017年工作计划会
作者: 发布时间:2017-02-26 22:19:46
        2017年2月16日学前教育系一部召开全体教师会议,全面商讨2017年整体工作思路和计划。本次会议由王庆生副主任主持,杜凤岗主任做了2017年工作计划报告。
        杜主任报告指出本学期学前教育系一部围绕全面提高教育教学质量,打造特色名牌专业这一总目标,在学院党委的领导下,紧扣学校工作的目标和任务,坚持“抓管理,促质量;建特色,促发展”的工作主线,坚持以督促、检查、指导为原则,落实学园计划,严格教学和学生管理。本年是我部建设“河北省学前教育专业骨干专业”的关键年,项目中期建设总结和验收近在眼前。为加强教学管理,提高教师队伍素质,我部决心开拓创新,高效率、高质量地完成各项工作任务。



杜主任做工作计划报告      教师畅所欲言

 (一)、强化学习提高认识
        2017年我部小学教育专业开始招生,这是我部发展的契机。全部教师要认真学习小学教育相关文件,提高认识,为小学教育专业的顺利开设打好基础。同时,继续强化学习学前教育文件和李宗彦书记讲话精神,加强对外交流,提高学前教育办学水平。
(二)、落实精细化管理规范,强化教学全过程管理
        规范管理是进行教育教学活动的保障,是提高教育教学质量的有力保证。
        1、完善层次清晰、规范有序的教育、教学管理体系。
        2、 推广信息化教学资源的建设与应用,提高教师信息化水平。共建共享和自主研发相结合,逐步提高各专业优质数字教育资源覆盖面。鼓励教师开展与专业课程配套的虚拟仿真实训系统的开发与应用。鼓励教师参加各级各类信息化大赛。每个教研室推出至少一门学科视频共享课程。
 (三)、鼓励和支持学生、教师参加各种技能大赛。通过各种社会技能比赛锻炼队伍,扩大社会影响力。
(四)、强化教学常规,严肃教学秩序。
       1、课务安排落实到位;2、课表编制到位;3、实训、实习安排到位;4、系部干部教学常规检查安排落实到位;5、各种教研活动安排落实到位,落实教案室计划实施;6、各类考试安排落实到位,重点关注学生教师资格证考试和相关技能证书考试;7、选修课安排落实到位;8、各种教学资料归档到位。做到教学计划、教学进程表、课程授课计划表、课表、教案、教室日志“六统一”。9、每位教师做到每周至少听评课2节,每学期举行至少一次大型教研会议。10、开展“五课”活动,不断提升教学水平和教学研究水平(专业带头人、双师教师、教学名师、教学骨干教师、新教师汇报课)。11、开展面向全院的“大讲堂”讲座活动,采取校内教师和校外聘请名师讲座相结合。
(五)、优化考核,完善绩效评选激励制度。为了进一步促进教研组建设和教学团队建设,发挥教师的主观能动性,强化考核评比,补充和完善各类教育、教学成果奖励制度。
(六)、加强调研,对接产业,不断调整专业设置。使专业设置更加适应经济社会需求。重点提升面向地方学前教育和小学教育。
(七)、改革人才培养模式,进一步优化各专业人才培养方案。一是实施教考分离;二是增加工学结合;三是强化“双证”特色;四是增加学生社会公益活动;五是突出 “ 德育为先”的理念。
(八)、加强教材体系建设,开发校本教材。积极开发校本技能教材、企业岗位训练教材等,力争开发高质量、有特色的校本教材。

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